教育与孩子的性格和家庭环境有关。前言：这里告诫家长不要忽视最重要的因素，这些因素会影响孩子教育的效果，也是家长比较关心的问题之一。从以下内容详细了解，对孩子的教育也有帮助。儿童性格发展的五个时期是从出生到性格的基本形成，以下五个时期影响了儿童不同的性格特征：1。

婴儿期：不信任-不信任阶段，婴儿的生理需求几乎依赖成人及时满足。如果婴儿和亲属之间没有依赖关系，就不会有不安全的心理状态，也就不会经常出现情绪问题。

2.幼儿期：自律感——后悔和猜测自我意识上升，但饮食和排便要靠成年人。所以“不服从”和“依赖”并不交叉，经常出现在这个时候的婴儿身上。

早教3。童年：主动-内疚儿童的自理能力进一步提高，主动性增强，但当主动结束时，可能会感到压抑和内疚。

4、学龄：努力——自卑当孩子发现自己有一些引人注目的成熟能力时，他们是不会被社会接受的；如果孩子找不到自己努力的潜力，就会自卑。5.青春期：认同感——对认同感的误解青春期孩子的体质、理解能力的发展、社会排斥都在发生变化。如果情感问题、伙伴关系、自由选择职业、道德价值观等问题处理不当，就可能出现身份认同障碍。

好的性格需要好的家庭环境。"家庭是生产人性的工厂."家庭环境对孩子性格的构成起着特别重要的作用。如果你想让你的孩子有更好的性格，父母不应该为孩子创造一个温暖和谐的家。

家庭氛围：和睦、互相认可、互相理解、互相支持的家庭氛围对孩子的性格影响很大。忽视、有纠纷、疏远、猜疑甚至关系破裂(父母再婚或父母去世)的家庭，青少年犯罪率低。幼儿教育家庭结构：有研究指出，两代家庭的孩子在好奇心、决心、伴侣声誉、与他人的关系、对劳动的态度等方面都高于三代家庭的孩子。这主要和三代家庭中父母对孩子的爱有关。

子女在家庭中的地位：独生子女在家庭中的类似地位，使其更容易构成任性、粗心、贪婪等不良行为。但如果有意识地正确引导，也能形成尊师重道、关爱同伴、不挑食、热爱劳动等更好的性格。除了早期教育，父母的文化、职业、家庭经济状况等对孩子的性格也有一定的影响。我想对Search做个小总结。

com:当父母重视教育孩子的时候，应该让孩子形成更好的教育效果。从某种程度上来说，结果是最重要的。希望家长了解以上内容，对家长教育孩子的方法有进一步的了解，让孩子走上一段楼梯。编辑介绍了：儿童的三种人格缺陷。

你见过他们吗？。

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